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《走失了怎么办》幼儿园大班安全教案

教案 时间:2019-05-02 我要投稿
【www.startsci.com - 教案】

  活动目标:

  1.引导幼儿理解图片内容并作出正确的判断。

  2.培养幼儿的自我;ひ馐。

  3.幼儿可以用完整的普通话进行交流。

  4.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  活动准备:

  1.《去公园》视频。

  2.《走丢了怎么办》对错判断图片

  3.《安全小知识》视频、记号笔一支《幼儿用书》大班上1第30~31页。

  活动过程:

  1.播放《去公园》视频前半部分。今天天气很好,爸爸妈 妈带着玛莎去公园玩!扒,他们出发 了.......”(播放故事视频前半部分)

  2.边看边提问:突然怎么了?公园人很多,玛莎光顾着去捉蝴蝶,结果怎么样?玛莎走丢了,走不到爸爸妈 妈了,这时她该怎么办?(幼儿积极讨论发表意见)

  3.出示《走丢怎么办》对错判断图片!靶∨笥衙浅隽苏饷炊嘀饕,那我们看看下面那些做法是正确的,那些做法是不正确的!

 。1)幼儿观察图片判断对错。

 。2)请幼儿说说:这样做为什么是不对的?这样做为什么是对的?(幼儿讨论发表意见)

 。3)教师做最后的小结,并请幼儿在图画中画出“√”、“×”。

 。4)继续观看《去公园》后半部分视频。

 、偻ü返淖龇,玛莎终于找到了自己的爸爸妈 妈。

 、谖颐且院蠛桶职致 妈、家人或是老师出去,我么应该怎样做避免这样的事情发生呢?

 、劢淌π〗幔何颐且凶晕冶;さ囊馐。

 、芄劭础栋踩≈丁肥悠。通过视频短片让幼儿了解到更多地安全小知识。

  活动延伸:

  爸爸妈 妈和孩子可以共同看一些安全方面的小知识。

  活动反思:

  通过此次活动我发现平时很多不怎么合群的幼儿,他们也能参与其中跟群体一起完成游戏。他们能领会老师的意思甚至创造一些动作,使得整个活动气氛活跃非常。

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